Артикли от "А" до "Я"
- 14 разделов
Урок 1: Определённый артикль.
2 Урока23 теста
- Урок 1: Определённый артикль.
- Определённый артикль
- Выберите правильный артикль.
- Напишите правильный артикль (il /lo /l’).
- Впишите в текст определённый артикль муж. р. (il/lo/I’).
- Напишите слова с определённым артиклем муж. р. в ед.ч.
- Напишите определённые артикли муж. р. мн. ч. (i/gli).
- Впишите в текст определённый артикль муж. р. (il/lo/I’/i/gli).
- Напишите определённый артикль жен. р. (lа/l’).
- Впишите в текст определённый артикль жен. р. ед. ч.(lа/l’).
- Выберите правильный артикль.
- Впишите в предложения определённые артикли.
- Впишите в текст определённые артикли.
- Впишите в текст определённые артикли.
- Впишите в текст определённые артикли.
- Напишите определённые артикли ед.ч. неизменяемых слов муж.р.
- Напишите определённые артикли мн.ч. неизменяемых слов муж.р.
- Напишите определённые артикли ед.ч. неизменяемых слов жен.р.
- Напишите определённые артикли мн.ч. неизменяемых слов жен.р.
- Впишите в текст определённые артикли.
- Выберите слова, которые требуют артикля "lo":
- Поставьте следующие слова во множественное число с определённым артиклем, как в примере:
- Добавьте правильный определённый артикль:
- Поставьте правильный определённый артикль:
- Подберите слова к артиклям:
Урок 2: Неопределённый артикль
2 Урока16 тестов
- Неопределённый артикль
- Неопределённый артикль
- Впишите неопределённые артикли муж. р. (uno/un).
- Впишите неопределённые артикли жен. р. (una/un’).
- Впишите неопределённые артикли.
- Впишите в предложения неопределённые артикли муж. р. (uno/un).
- Впишите в предложения неопределённые артикли жен. р. (una/un’).
- Подберите слова к артиклям:
- Впишите неопределённые артикли.
- Впишите неопределённые артикли.
- Впишите в предложения слова из списка (arancia, collega, evidenziatore, figlia, film, foglio, fetta, giorno, persona, pioggia, temporale, torta)
- Выберите правильную форму.
- Впишите неопределённые артикли.
- Впишите в текст неопределённые артикли.
- Выберите между неопределённым артиклем, отсутствием артикля или частичным (партитивным) артиклем.
- Впишите неопределённые артикли слов муж. р.
- Впишите в предложения слова из списка (animale, animali, ape, арi, cane, cani, delfini, delfino, elefante, elefanti, giraffa, giraffe, pappagalli, pappagallo, scimmia, scimmie, tigre, tigri, uova, uovo)
- Впишите в предложения правильный артикль.
Урок 3: Артикль с географическими названиями
2 Урока5 тестов
- Артикль с географическими названиями
- Конспект урока
- Найдите предложения с ошибками в применении артикля, выпишите их и исправьте ошибку.
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо (Там, где не нужно, поставьте "-").
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо (Там, где не нужно, поставьте "-").
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо (Там, где не нужно, поставьте "-").
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо (Там, где не нужно, поставьте "-").
Урок 4: Артикли с именами, фамилиями и прозвищами
2 Урока5 тестов
- Артикли с именами, фамилиями и прозвищами
- Конспект урока
- Впишите в предложения артикли там, где это необходимо. Поставьте "-" там, где артикль не нужен.
- Заполните определённым артиклем только один пробел в каждом диалоге.
- Впишите в предложения артикли там, где это необходимо. Поставьте (-) там, где артикль не нужен.
- Впишите в предложения артикли там, где это необходимо (il,lo, gli, la, il, le, l’).
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо.
Урок 5: Артикли с притяжательными прилагательными и местоимениями
2 Урока4 теста
- Артикли с притяжательными прилагательными и местоимениями
- Конспект урока
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённые артикли там, где это необходимо.
- Впишите правильный артикль для каждого предложения (la, le, la, i, il, -).
- Найдите в тексте ошибки и исправьте их:
Урок 6: Выбор артикля: определённый или неопределённый.
2 Урока11 тестов
- Выбор: Определенный артикль или неопределенный; с артиклем или без? часть 1.
- Конспект урока
- Впишите в каждую пару фраз один определенный и один неопределенный артикль:
- Впишите в каждую пару фраз один определенный и один неопределенный артикль:
- Впишите в текст определённый или неопределённый артикль.
- Впишите в диалоги определённый или неопределённый артикль. Там где возможны два варианта, укажите оба варианта через / .
- Впишите во фразы артикль там, где это необходимо.
- Впишите в текст определённый или неопределённый артикль.
- Впишите в текст определённый или неопределённый артикль.
- Исправьте ошибки в использовании артикля там, где это необходимо.
- B1 - Впишите в текст определённый или неопределённый артикль.
- Впишите в выражения определенный или неопределенный артикль там, где это необходимо.
- Впишите в текст определённый или неопределённый артикль.
Урок 7: С артиклем или без? Часть 1
1 Урок12 тестов
- Конспект урока
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо. Там где возможны два варианта, укажите оба варианта через / .
- Впишите в предложения определённый или неопределённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите во фразы определённый артикль там, где это необходимо.
- Впишите в текст определённый или неопределённый артикль, где это необходимо.
- Впишите в текст определённый или неопределённый артикль, где это необходимо.
- Выберите правильную форму артикля
Урок 8: С артиклем или без? Часть 2.
2 Урока4 теста
- C артиклем ии без артикля? часть 2 и частичный артикль
- Конспект урока
- Впишите в предложения определённый артикль там, где это необходимо. (Там, где аритикль не нужен, поставьте "-")
- Впишите в предложения определённый артикль там, где это необходимо. (Там, где аритикль не нужен, поставьте "-")
- Впишите правильную форму артикля, где нужно (Там, где артикль не нужен, поставьте "-").
- Найдите ошибки в предложениях и исправьте их. Буквы, соответствующие правильным ответам, образуют название спутника Юпитера (Giove):
Урок 9: Частичный (партитивный) артикль
1 Урок9 тестов
- Конспект урока
- Впишите частичный артикль в ед.ч.
- Впишите частичный артикль во мн.ч.
- Впишите в список продуктов частичный артикль.
- Впишите в предложения частичный артикль.
- Впишите в текст частичный артикль.
- Найдите и исправьте 4 ошибки среди выделенных форм артикля.
- Впишите в текст определенный, неопределенный или частичный артикль. После чего назовите название города, о котором идёт речь.
- Образуйте из следующих предложений фразы в ед.ч. с неопределённым артиклем, как в примере:
- Перепишите текст и впишите в него следующие артикли там, где необходимо: una • una • delle • un • delle • una • degli • dei • del • del.
Урок 10: Артикулированные предлоги
2 Урока10 тестов
- Артикулированные предлоги
- Конспект урока
- Образуйте артикулированный предлог.
- Впишите простой предлог “in” или “con”.
- Впишите простой или артикулированный предлог “in” или “a”.
- Нужен или не нужен артикль?
- Нужен или не нужен артикль?
- Выберите простой или артикулированный предлог.
- Нужен или не нужен артикль?
- Выберите простой или артикулированный предлог из списка. (dei, del, della, di, in, nella, per, sulle, tra).
- Дополните текст определенными или неопределенными артиклями, учитывая предлоги там, где они есть.
- Дополните текст определенными или неопределенными артиклями, учитывая предлоги там, где они есть (Продолжение).
Урок 11: Артикль с глаголами, прилагательными, наречиями и союзами
2 Урока9 тестов
- Артикль с глаголами, прилагательными, наречиями и союзами
- Конспект урока
- Впишите глаголы, выполняющие функцию существительного (Напишите глаголы без артикля. Там, где есть два глагола, напишите их через запятую).
- Впишите причастия наст. вр., выполняющие функцию существительного (Напишите в скобках причастия без артикля. Там где есть два присчатия, напишите из через запятую).
- Напишите инфинитив глагола к причастиям, как в примере (cantante - cantare).
- Выберите причастия прош. вр., выполняющие функцию существительного.
- Напишите инфинитив глагола к причастиям:
- Выберите прилагательные, наречия и союзы, выполняющие функцию существительного.
- Поставьте определённый артикль в каждом предложении.
- Подберите синонимы к словам, имеющим функцию существительных:
- Укажите буквой "П", если выделенное слово является прилагательным или буквой "С" если оно является существительным.
Урок 12: Артикль в контексте
2 Урока15 тестов
- Артикль в контексте
- Конспект урока
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно (dell’, un, del, il, un’, I’, le, delle, -).
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно. Там, где не нужно, поставьте прочерк.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно. Там где возможны два варианта, укажите оба варианта через / .
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно. Где не нужно, поставьте прочерк.
- Найдите ошибки.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно. Где не нужно, поставьте прочерк.
- Заполните пропуски определённым или неопределённым артиклем только там, где нужно.
- Заполните пропуски определённым, неопределённым артиклем или артикулированным предлогом из списка. (аl, dagli, degli, della, della, della, i, il, l', l', l', la, le, le, nel, una, uno)
- Заполните пропуски артиклями.
Урок 13: Артикли с числами и датами
2 Урока3 теста
- Артикль с числами и датами
- Конспект урока
- Заполните предложения правильным артиклем, артикулированным предлогом, простым предлогом или поставьте прочерк.
- Заполните предложения правильным артиклем, артикулированным предлогом, простым предлогом или поставьте прочерк.
- Заполните предложения правильным артиклем, артикулированным предлогом, простым предлогом или поставьте прочерк
Практика
1 Урок1 тест
Видеокурс “Артикли от А до Я” предназначен для того, чтобы дать полное и детальное понимание использования артиклей в итальянском языке. Курс рассчитан на изучающих итальянский язык начиная с уровня А2 до В2. К каждому уроку прилагается множество упражнений на закрепление той или иной темы.
Цели курса:
- Понимание функции артиклей: научиться распознавать и правильно использовать все виды артиклей.
- Использование в конкретных контекстах: изучение артиклей в различных ситуациях с особым вниманием к сложным случаям.
- Практические упражнения: задания с реальными примерами для закрепления изученного материала.
- Исключения и особые правила: анализ исключений и случаев, когда правила не следуют традиционным схемам.
Структура курса:
- Определенные артикли: il, lo, la, i, gli, le и правила их применения.
- Неопределенные артикли: un, uno, una, un’ и их изменения в зависимости от рода и числа.
- Использование определенных артиклей с географическими названиями.
- Артикль с именами, фамилиями и прозвищами.
- Артикль с притяжательными прилагательными.
- Выбор артикля: определённый или неопределённый.
- С артиклем или без? Часть 1 и часть 2.
- Частичные (партитивные) артикли: когда и как правильно их использовать.
- Артикулированные предлоги.
- Артикль с глаголами, прилагательными, наречиями и союзами.
- Артикль в контексте.
- Артикль с числами и датами.
- Практика: задания для проверки понимания и закрепления изученных знаний.
По окончании курса участники смогут правильно использовать все типы артиклей в итальянском языке, даже в сложных ситуациях, что улучшит их беглость и точность в выражении мыслей.
Want to submit a review? Войти