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Курс грамматики итальянского – уровень В1 – В2

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Курс грамматики итальянского - уровень В1 - В2

Irina Akulova Irina Akulova
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Учебная программа
  • 39 разделов
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Lezione 1 PRONOMI RELATIVI
2 Урока11 тестов
  1. Compendio 1
  2. Lezione 1
  3. Completa secondo il modello:
  4. Completa secondo il modello (cui):
  5. Completa secondo il modello (quale):
  6. Scegli il pronome relativo giusto per completare le frasi: che/cui/il cui/il che/chi
  7. Completa la lettera con i pronomi relativi.
  8. Unisci le frasi usando i pronomi relativi. Fai tutti i cambiamenti necessari.
  9. Добавьте относительное местоимение "che / cui" и, если необходимо, предлог.
  10. Добавьте относительное местоимение "che / cui" и, если необходимо, предлог.
  11. Добавьте относительное местоимение "che / cui" и, если необходимо, предлог.
  12. Добавьте относительное местоимение "chi или che / cui".
  13. Добавьте относительное местоимение "chi или che / cui".
Lezione 2 PRONOMI COMBINATI
2 Урока6 тестов
  1. Compendio 2
  2. Lezione 2
  3. Замените выделенные слова безударными местоимениями (двойное местоимение). Часть А
  4. Замените выделенные слова безударными местоимениями (двойное местоимение + инфинитив, местоимения после инфинитива). Часть B
  5. Замените выделенные слова безударными местоимениями (двoйное местоимение + passato prossimo, согласование причастия прошедшего времени). Часть С
  6. Добавьте подходящее двойное местоимение. Часть А
  7. Добавьте подходящее двойное местоимение. Часть B
  8. Добавьте подходящее двойное местоимение. Часть C
Lezione 3 NOMI IRREGOLARI
2 Урока11 тестов
  1. Lezione 3 NOMI IRREGOLARI
  2. Compendio 3
  3. Scrivi il femminile (con l'articolo) dei seguenti nomi singolari.
  4. Scrivi il femminile (con l'articolo) dei seguenti nomi plurali.
  5. Maschile o femminile? Scegli in base al significato.
  6. Completa le frasi con la desinenza femminile appropriata.
  7. Singolare o plurale? Inserisci l'articolo davanti ai nomi invariabili.
  8. Quale plurale? Scegli la forma appropriata in base al significato.
  9. Trova eventuali errori nell'uso del plurale o del singolare. Riscrivi le frasi sbagliate con le correzioni.
  10. Collega le espressioni alle spiegazioni giuste. Parte 1
  11. Collega le espressioni alle spiegazioni giuste. Parte 2
  12. Completa con le vocali opportune.
  13. Scegli il nome giusto (выбери правильное существительное)
Lezione 4 PAROLE ALTERATE
2 Урока6 тестов
  1. Lezione 4
  2. Compendio 4
  3. Scrivi la forma base dei nomi, come nell'esempio:
  4. Trova i nomi alterati e scrivi la forma base.
  5. Completa le frasi con un nome alterato. (In queste frasi l'alterazione corrisponde al significato).
  6. Completa le frasi con un aggettivo alterato. (In queste frasi l'alterazione corrisponde al significato).
  7. Inserisci il nome alterato appropriato in base al significato.
  8. Scegli l'alterazione appropriata in base al contesto.
Lezione 5 Aggettivi e pronomi indefiniti (неопределённые прилагательные и местоимения)
2 Урока6 тестов
  1. Lezione 5
  2. Compendio 5
  3. Completa le seguenti frasi con gli indefiniti dati. Attenzione al genere e al numero.
  4. Usa la forma corretta di alcuno/nessuno/ciascuno. Dov'è possibile, usa i sinonimi con /.
  5. Sostituisci gli indefiniti evidenziati con gli indefiniti dati senza cambiare il significato:
  6. Completa il testo con gli aggettivi indefiniti. Dov'è possibile, usa i sinonimi con /.
  7. Completa i dialoghi con i seguenti pronomi indefiniti alla forma giusta.
  8. IN CIASCUNO DEI SEGUENTI GRUPPI DI FRASI INDICA QUALI HANNO LO STESSO SIGNIFICATO DELLA PRIMA FRASE
Lezione 6 Futuro semplice e futuro composto per ipotesi e deduzioni
2 Урока10 тестов
  1. Lezione 6
  2. Compendio 6
  3. Sostituisci le espressioni evidenziate con un verbo al futuro semplice:
  4. Completa le frasi con un verbo appropriato al futuro semplice:
  5. Abbina le frasi e indica se si tratta di un futuro vero o di un futuro per fare un'ipotesi, come nell'esempio:
  6. Completa l'e-mail di Simona con i seguenti verbi al futuro semplice:
  7. Sostituisci le espressioni evidenziate con un verbo al futuro composto:
  8. Completa le frasi con un verbo appropriato al futuro composto:
  9. Completa l'e-mail di Marcella con i seguenti verbi al futuro semplice o composto:
  10. Attenua le seguenti frasi trasformando il verbo evidenziato in un futuro:
  11. Inserisci i seguenti verbi nelle frasi:
  12. Indica la funzione del verbo al futuro:
Lezione 7 Il passato remoto/il trapassato remoto
2 Урока11 тестов
  1. Lezione 7
  2. Compendio 7
  3. Riconosci l'infinito di origine delle seguenti forme del passato remoto.
  4. Completa il testo con le forme date al passato remoto:
  5. Forma il trapassato remoto dei seguenti verbi:
  6. Riscrivi le frasi usando il trapassato remoto, come nell'esempio.
  7. Passato o trapassato remoto? Scegli la forma giusta, facendo attenzione alla forma temporale (azione precedente o no).
  8. Completa il testo con le forme date di passato e trapassato remoto.
  9. Ascolta l'intervista con Adriano Celentano e scegli la forma corretta dei verbi al passato remoto che lui usa.
  10. Trasforma le frasi secondo il modello (passato prossimo → passato remoto):
  11. Completa le frasi con i verbi al passato remoto:
  12. 4. Scegliamo fra Passato prossimo e Remoto.
  13. 5. Imperfetto, Passato prossimo o remoto?
Lezione 8 Imperativo (повелительное наклонение)
2 Урока9 тестов
  1. Lezione 8
  2. Compendio 8
  3. Sostituisci le parti evidenziate con l'imperativo (Lei)
  4. Completa la ricetta mettendo i verbi dati alla terza persona singolare (Lei) dell'imperativo:
  5. Completa le frasi con un verbo appropriato all'imperativo (Lei):
  6. Trasforma il seguente dialogo dal tu al Lei, cambiando opportunamente i verbi:
  7. Completa le seguenti frasi con l'imperativo (Tu o Lei) dei verbi dati fra parentesi e inserisci anche i pronomi quando necessario.
  8. Tu o Lei? Completa le frasi con l'imperativo e gli elementi mancanti (aggettivi possessivi, pronomi) alla forma corretta:
  9. Collega le esclamazioni della colonna di sinistra con il consiglio giusto nella colonna di destra:
  10. Completa con le forme dell‘imperativo irregolare, come nell’esempio.
  11. Completa con le forme dell‘imperativo (verbi riflessivi), come nell’esempio.
Lezione 9 Espressioni con CI e NE
2 Урока5 тестов
  1. Lezione 9
  2. Compendio 9
  3. Completa le frasi con "ci" o "ne":
  4. Completa le frasi con "ci" o "ne":
  5. Completa le frasi con "ci" o "ne":
  6. Completa le frasi con "ci" o "ne":
  7. Rispondi alle domande con "ci" o "ne":
Lezione 10 Il trapassato prossimo
2 Урока7 тестов
  1. Lezione 10
  2. Compendio 10
  3. Trasforma secondo il modello:
  4. Trova la forma giusta del Trapassato prossimo. (ausiliari «avere» e «essere»; verbi regolari e irregolari)
  5. Trova la forma giusta del Trapassato prossimo. (ausiliari «avere» e «essere»; verbi regolari e irregolari)
  6. Completa con il Trapassato prossimo.
  7. Inserisci il Trapassato prossimo o remoto.
  8. Trova la forma giusta del Trapassato prossimo. (ausiliari «avere» e «essere»; verbi regolari e irregolari)
  9. Trova la forma giusta del Trapassato prossimo. (ausiliari «avere» e «essere»; verbi regolari e irregolari)
Lezione 11 Il congiuntivo presente
2 Урока8 тестов
  1. Lezione 11
  2. Compendio 11
  3. Completa le frasi con un verbo appropriato al congiuntivo presente:
  4. Completa le frasi con i verbi tra parentesi al congiuntivo:
  5. Completa le frasi:
  6. Metti i verbi fra parentesi al congiuntivo presente:
  7. 4. Trasforma le frasi usando il Congiuntivo.
  8. Completa le frasi seguenti con il Congiuntivo Presente. (verbi irregolari)
  9. Completa le frasi seguenti con il Congiuntivo Presente. (verbi irregolari)
  10. Completa le frasi seguenti con il Congiuntivo Presente. (verbi irregolari)
Lezione 12 Il congiuntivo passato
2 Урока9 тестов
  1. Lezione 12
  2. Compendio 12
  3. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo presente или congiuntivo passato. Часть А
  4. Trasforma i verbi evidenziati al congiuntivo passato
  5. Completa il dialogo con un verbo appropriato: usa l'indicativo presente, il congiuntivo presente o il congiuntivo passato.
  6. Составьте придаточные предложения: эксплицитные (che + congiuntivo) или имплицитные (di + infinito). Часть А
  7. Составьте придаточные предложения: эксплицитные (che + congiuntivo) или имплицитные (di + infinito). Часть B
  8. Составьте придаточные предложения: эксплицитные (che + congiuntivo) или имплицитные (di + infinito). Часть C
  9. Переведите на итальянский язык (придаточные эксплицитные или имплицитные). Часть А
  10. Переведите на итальянский язык (congiuntivo или di + infinito). Часть В
  11. Inserisci il Congiuntivo presente o passato.
Lezione 13 Espressioni con il congiuntivo presente/passato
2 Урока6 тестов
  1. Lezione 13
  2. Compendio 13
  3. Добавьте "perché, affinché, perciò, nonostante, a patto che, se, anche se, prima che". Часть А
  4. Добавьте "perché, affinché, perciò, nonostante, a patto che, se, anche se, prima che". Часть В
  5. Completa le frasi con il verbo al modo congiuntivo presente.
  6. Completa con i verbi al congiuntivo presente:
  7. Seleziona la parola appropriata:
  8. Completa le frasi coniugando il verbo al congiuntivo presente o passato.
Lezione 14 Il congiuntivo usato in modo indipendente:
2 Урока4 теста
  1. Lezione 14
  2. Compendio 14
  3. Scegli un'esclamazione appropriata:
  4. Trasforma le seguenti frasi da informali a formali usando il congiuntivo presente
  5. Completa il dialogo usando che + congiuntivo presente/passato e l'imperativo formale (congiuntivo presente)
  6. Completa con un‘esclamazione appropriata:
Lezione 15 Il congiuntivo: altri usi
2 Урока10 тестов
  1. Lezione 15
  2. Compendio 15
  3. Completa le frasi con un verbo appropriato.
  4. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo presente или congiuntivo passato. Часть B
  5. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo presente или congiuntivo passato. Часть C
  6. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo presente или congiuntivo passato. Часть D
  7. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму indicativo или congiuntivo (настоящее или прошедшее время). Часть А
  8. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму indicativo или congiuntivo (настоящее или прошедшее время). Часть B
  9. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму indicativo или congiuntivo (настоящее или прошедшее время). Часть C
  10. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму indicativo или congiuntivo (настоящее или прошедшее время). Часть D
  11. Переведите на итальянский язык (indicativo или congiuntivo).
  12. Completa le frasi con il congiuntivo presente (essere/avere)
Lezione 16 Il congiuntivo imperfetto
2 Урока6 тестов
  1. Lezione 16
  2. Compendio 16
  3. Completa le frasi con i seguenti verbi al congiuntivo imperfetto.
  4. Поставьте фразы в прошедшее время. Часть А.
  5. Поставьте фразы в прошедшее время. Часть B.
  6. Trova la forma giusta del Congiuntivo Imperfetto. (avere/essere)
  7. Completa le frasi seguenti con il Congiuntivo Imperfetto. (verbi irregolari)
  8. Completa le frasi seguenti con il Congiuntivo Imperfetto. (verbi irregolari)
Lezione 17 Il congiuntivo trapassato
2 Урока7 тестов
  1. Lezione 17
  2. Compendio 17
  3. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo imperfetto или congiuntivo trapassato. Часть А
  4. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo imperfetto или congiuntivo trapassato. Часть B
  5. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo imperfetto или congiuntivo trapassato. Часть C
  6. Inserisci il Congiuntivo imperfetto o trapassato.
  7. Completa le frasi seguenti, scegliendo fra Congiuntivo Imperfetto e Trapassato. (verbi regolari).
  8. Completa le frasi seguenti, scegliendo fra Congiuntivo Imperfetto e Trapassato. (verbi regolari).
  9. Completa le frasi seguenti, scegliendo fra Congiuntivo Imperfetto e Trapassato. (verbi regolari).
Lezione 18 Il periodo ipotetico
2 Урока16 тестов
  1. Lezione 18
  2. Compendio 18
  3. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo imperfetto или condizionale presente (periodo ipotetico del secondo tipo). Часть А
  4. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo imperfetto или condizionale presente (periodo ipotetico del secondo tipo). Часть B
  5. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo trapassato или condizionale passato (periodo ipotetico del terzo tipo).
  6. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo или condizionale (periodo ipotetico, смешанные случаи).
  7. Переделайте periodo ipotetico del secondo tipo в periodo ipotetico del terzo tipo. Часть А
  8. Переделайте periodo ipotetico del secondo tipo в periodo ipotetico del terzo tipo. Часть В
  9. Измените фразы, используя periodo ipotetico del secondo tipo по образцу:
  10. Измените фразы, используя periodo ipotetico del terzo tipo по образцу:
  11. Periodo ipotetico del 2º tipo (possibilità).
  12. Periodo ipotetico del 2º tipo (possibilità).
  13. Periodo ipotetico del 3º tipo (irrealtà).
  14. Periodo ipotetico del 3º tipo (irrealtà).
  15. Periodo ipotetico (1º, 2º e 3º tipo).
  16. Periodo ipotetico (1º, 2º e 3º tipo).
  17. Periodo ipotetico (misti e particolari).
  18. Periodo ipotetico (misti e particolari).
Lezione 19 Espressioni con il congiuntivo imperfetto/trapassato
2 Урока5 тестов
  1. Lezione 19
  2. Compendio 19
  3. Abbina le frasi:
  4. Completa le frasi con un verbo appropriato al congiuntivo imperfetto o trapassato
  5. Indicativo o congiuntivo? Completa le frasi
  6. Inserisci i verbi al congiuntivo imperfetto o trapassato.
  7. Completa le seguenti frasi utilizzando il congiuntivo corretto:
Lezione 20 Il congiuntivo imperfetto/trapassato usato in modo indipendente
2 Урока4 теста
  1. Lezione 20
  2. Compendio 20
  3. Completa con i verbi dati al congiuntivo imperfetto o trapassato
  4. Abbina le frasi:
  5. Completa la e-mail con i verbi al congiuntivo imperfetto o trapassato
  6. Inserisci nei dialoghi i seguenti enunciati (утверждения):
Lezione 21 Il congiuntivo imperfetto/trapassato: altri usi
2 Урока5 тестов
  1. Lezione 21
  2. Lezione 21
  3. Поставьте фразы в вежливую форму (voglio - vorrei).
  4. Completa il testo con i verbi al congiuntivo imperfetto o trapassato
  5. Completa le frasi con un verbo appropriato al congiuntivo imperfetto o trapassato
  6. Riscrivi le frasi usando il condizionale per essere più gentili (vorrei che.....)
  7. Trasforma in domande indirette usando il congiuntivo imperfetto e trapassato
Lezione 22 L'infinito, il participio, il gerundio
2 Урока8 тестов
  1. Lezione 22
  2. Lezione 22
  3. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму gerundio semplice или gerundio composto (причинное значение).
  4. Измените фразы, используя gerundio там, где это возможно. (Там, где это невозможно, поставьте прочерк) Часть А
  5. Измените фразы, используя gerundio там, где это возможно. (Там, где это невозможно, поставьте прочерк) Часть В
  6. Scegli la forma giusta fra quelle date per completare le frasi:
  7. Completa con i verbi dati all'infinito, al participio o al gerundio presente o passato
  8. Individua e correggi gli errori (4) nell’uso dell'infinito, del participio e del gerundio.
  9. Completa le frasi con il participio presente dei verbi.
  10. Abbina i proverbi e i modi di dire con il loro significato, come nell’esempio.
Lezione 23 L'infinito sostantivato (инфинитив в роли существительного)
2 Урока4 теста
  1. Lezione 23
  2. Compendio 23
  3. Trova i nomi corrispondenti ai seguenti infiniti sostantivati:
  4. Trasforma le frasi opportunamente sostituendo ai nomi gli infiniti sostantivati
  5. Completa le frasi con i seguenti infiniti sostantivati (con l'articolo se necessario):
  6. Riscrivi le frasi sostituendo l’infinito con un nome, come nell’esempio.
Lezione 24 L'uso dell'infinito e del gerundio dopo verbi di percezione (глаголы восприятия)
2 Урока6 тестов
  1. Lezione 24
  2. Compendio 24
  3. Измените эксплицитную форму на им плицитную (frasi infinitive). Часть А
  4. Измените эксплицитную форму на им плицитную (frasi infinitive). Часть В
  5. Переведите на итальянский язык, используя инфинитивную конструкцию.
  6. Sostituisci le parti evidenziate con un infinito o un gerundio.
  7. Abbina opportunamente le frasi delle due colonne.
  8. Completa le frasi con un infinito o un gerundio.
Lezione 25 Frasi subordinate con il gerundio
2 Урока5 тестов
  1. Lezione 25
  2. Compendio 25
  3. Usa il Gerundio (semplice o composto).
  4. 4. Usa il Gerundio (semplice o composto).
  5. Riscrivi le frasi usando il gerundio al posto del verbo usato e viceversa.
  6. Unisci le frasi che raccontano un 'prima' e un 'dopo' attraverso un gerundio passato con valore causale, come nell'esempio.
  7. Trasforma le frasi implicite rette dal gerundio in frasi esplicite nella forma preceduta dalle congiunzioni: ANCHE SE + indicativo SEBBENE, BENCHÉ, NONOSTANTE, MALGRADO + congiuntivo, come nell'esempio:
Lezione 26 Frasi temporali con l'infinito
2 Урока7 тестов
  1. Lezione 26
  2. Compendio 26
  3. Completa le frasi con "prima/dopo" + infinito presente o passato del verbo tra parentesi, come nell’esempio.
  4. 1. Usiamo l’Infinito (semplice o composto).
  5. Usa l’Infinito (semplice o composto).
  6. Riscrivi le frasi usando prima di/dopo + infinito.
  7. Trova gli errori (3) nell'uso di 'prima' e 'dopo' con il verbo:
  8. Leggi e riscrivi le istruzioni (solo le frasi in grassetto) usando 'prima' e 'dopo' con il verbo giusto:
  9. Forma i proverbi collegando le frasi di sinistra con quelle di destra.
Lezione 27 Frasi subordinate con il participio
2 Урока6 тестов
  1. Lezione 27
  2. Compendio 27
  3. Измените фразы, используя participio assoluto. Часть А
  4. Измените фразы, используя participio assoluto. Часть В
  5. Usa il Participio (presente o passato)
  6. Usa tutti i modi indefiniti (infinito, participio, gerundio).
  7. Riscrivi le frasi usando il participio al posto del verbo usato e viceversa.
  8. Sostituisci le forme esplicite delle frasi dipendenti con un participio introdotto dalla congiunzione opportuna, come nell'esempio.
Lezione 28 Espressioni idiomatiche con infinito, participio e gerundio
2 Урока5 тестов
  1. Lezione 28
  2. Compendio 28
  3. Abbina le frasi:
  4. Sostituisci dove possibile un'espressione idiomatica con l'infinito, il participio o il gerundio:
  5. Completa le frasi con un’espressione idiomatica con l'infinito, il participio o il gerundio.
  6. Traduci le seguenti frasi in italiano, utilizzando le espressioni idiomatiche fornite nella lista.
  7. Traduci le espressioni tra parentesi per completare la frase:
Lezione 29 Passivo
2 Урока10 тестов
  1. Lezione 29
  2. Compendio 29
  3. Поставьте в пассивный залог (разные времена). Часть А
  4. Поставьте в пассивный залог (разные времена). Часть В
  5. Поставьте в пассивный залог (разные времена). Часть С
  6. Поставьте в пассивный залог (разные времена). Модальные глаголы
  7. Замените на пассивный залог (разные времена).
  8. 1. Trasformiamo nella forma passiva.
  9. Trasforma nella forma passiva.
  10. Trasforma nella forma passiva.
  11. Usa la forma passiva.
  12. Coniuga i verbi tra parentesi nella forma passiva con "andare" + participio passato.
Lezione 30 Il SI passivante
2 Урока5 тестов
  1. Lezione 30
  2. Compendio 30
  3. Trasforma con il «si» impersonale.
  4. Trasforma con il «si» impersonale.
  5. Completa con «si» impersonale o passivante.
  6. Completa con «si» impersonale o passivante.
  7. Измените фразы, используя si impersonale по образцу:
Lezione 31 Il discorso indiretto
2 Урока7 тестов
  1. Lezione 31
  2. Compendio 31
  3. 1. Trasformiamo nel discorso indiretto.
  4. Trasforma nel discorso indiretto.
  5. Trasforma nel discorso indiretto.
  6. Scegli la versione corretta al discorso indiretto dei seguenti dialoghi:
  7. Trasforma i dialoghi al discorso indiretto (usa il verbo principale al passato: Ha detto, ha risposto, ecc.)
  8. Trasforma le frasi dal discorso diretto al discorso indiretto come nell'esempio (attenzione anche ai pronomi).
  9. Trasforma le frasi dal discorso indiretto al discorso diretto come nell'esempio (attenzione anche ai pronomi).
Lezione 32 Il discorso indiretto per riferire i messaggi e informazioni/verbo "venire" al discorso indiretto
2 Урока8 тестов
  1. Lezione 32
  2. Compendio 32
  3. Trasforma la seguente conversazione in un messaggio:
  4. Riferisci le dichiarazioni presenti nel testo secondo le regole del discorso indiretto:
  5. Trasforma i seguenti messaggi nelle conversazioni originarie:
  6. Leggi l'intervista e fai un riassunto usando il discorso indiretto:
  7. Costruisci le frasi con il discorso indiretto introducendolo con il passato prossimo del verbo DIRE. Non dimenticare che questo passato prossimo deve riferirsi a un tempo veramente passato (Es: due anni fa) e non a pochi minuti fa. Parte A
  8. Costruisci le frasi con il discorso indiretto introducendolo con il passato prossimo del verbo DIRE. Non dimenticare che questo passato prossimo deve riferirsi a un tempo veramente passato (Es: due anni fa) e non a pochi minuti fa. Parte B
  9. Costruisci le frasi con il discorso indiretto introducendolo con il passato prossimo del verbo DIRE. Non dimenticare che questo passato prossimo deve riferirsi a un tempo veramente passato (Es: due anni fa) e non a pochi minuti fa. Parte C
  10. Costruisci le frasi con il discorso indiretto introducendolo con il passato prossimo del verbo DIRE. Non dimenticare che questo passato prossimo deve riferirsi a un tempo veramente passato (Es: due anni fa) e non a pochi minuti fa. Parte D
Lezione 33 La concordanza dei tempi (согласование времён)
2 Урока17 тестов
  1. Lezione 33
  2. Compendio 33
  3. Scegli il verbo corretto. (Concordanza dell'indicativo)
  4. Scegli il verbo. (Concordanza dell’Indicativo)
  5. Inserisci il verbo opportuno. (Concordanza dell’Indicativo)
  6. Fai la concordanza del Congiuntivo. (Azioni anteriori).
  7. Fai la concordanza del Congiuntivo. (Azioni contemporanee).
  8. Fai la concordanza del Congiuntivo. (Azioni anteriori, contemporanee e posteriori)
  9. Fai la concordanza del Congiuntivo. (Azioni anteriori, contemporanee e posteriori)
  10. Fai la concordanza del Congiuntivo. (Azioni anteriori, contemporanee e posteriori)
  11. Fai la concordanza dell’Indicativo e del Congiuntivo.
  12. Fai la concordanza. (Indicativo, Congiuntivo o Condizionale?)
  13. Fai la concordanza (Indicativo, Congiuntivo o Condizionale?)
  14. Fai la concordanza (Indicativo, Congiuntivo o Condizionale?)
  15. Fai la concordanza (Indicativo, Congiuntivo o Condizionale?)
  16. Fai la concordanza (Tutti i Modi e Tempi).
  17. Fai la concordanza (Tutti i Modi e Tempi).
  18. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo (сослагательное наклонение и согласование времен). Часть А
  19. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму congiuntivo (сослагательное наклонение и согласование времен). Часть B
Lezione 34 Il superlativo (превосходная степень): casi particolari
2 Урока4 теста
  1. Lezione 34
  2. Compendio 34
  3. Trova altri modi per esprimere i seguenti comparativi e superlativi, come nell'esempio:
  4. Completa opportunamente i brevi dialoghi con altri modi per esprimere i comparativi e i superlativi.
  5. Completa il testo con gli aggettivi dati al comparativo o superlativo (altri modi)
  6. Inserisci la forma corretta di superlativo assoluto dei seguenti aggettivi (benevolo, misero, magnifico, integro, salubre, celebre, acre)
Lezione 35 I verbi pronominali (местоименные глаголы)
2 Урока12 тестов
  1. Lezione 35
  2. Compendio 35
  3. Abbina le immagini alle frasi corrispondenti.
  4. Collega i verbi pronominali con le definizioni che ne esprimono il significato, come nell’esempio.
  5. Completa le frasi con il verbo CAVARSELA:
  6. Completa le frasi con il verbo SENTIRSELA:
  7. Completa le frasi con il verbo FARCELA:
  8. Completa le frasi con il verbo ANDARSENE:
  9. Completa le frasi con i verbi della lista:
  10. Costruisci delle frasi ipotetiche della possibilità, come nell’esempio.
  11. Trasforma le frasi dell'esercizio precedente in ipotetiche dell'irrealtà, come nell'esempio.
  12. Sostituisci con il pronome "ci" la parte evidenziata, come nell'esempio:
  13. Замените выделенные обороты выражениями: Часть А
  14. Замените выделенные обороты выражениями: Часть B
Lezione 36 Far fare
2 Урока8 тестов
  1. Lezione 36
  2. Compendio 36
  3. Переведите на итальянский язык (far fare, lasciar fare).
  4. Ricostruisci le due battute dei dialoghi:
  5. Inserisci l'espressione giusta nelle frasi, coniugando i verbi:
  6. Scegli le frasi in cui il verbo "fare" può essere sostituito dal verbo "lasciare", come nell'esempio:
  7. Collega le frasi con il personaggio che le ha pronunciate.
  8. Leggi la lettera di un padre al figlio e poi svolgi i compiti, come nell'esempio:
  9. Scegli le forme corrette:
  10. Составьте фразы по образцу:
Lezione 37 Verbi seguiti da preposizioni
2 Урока4 теста
  1. Lezione 37
  2. Compendio 37
  3. Abbina le frasi
  4. Scegli la preposizione giusta:
  5. A o Di? Completa le frasi:
Lezione 38 I verbi in "-arre"/ "-orre" / "-urre"
2 Урока4 теста
  1. Lezione 38
  2. Compendio 38
  3. COMPLETA LE FRASI CON IL VERBO CONIUGATO ALL'INDICATIVO PRESENTE.
  4. Coniuga i verbi nel tempo e nel modo che ti sembra più opportuno.
  5. Completa le frasi con l'infinito dei seguenti verbi:
  6. Traduci i verbi tra parentesi:
Bonus: esercizi supplementari:
5 тестов
  1. Дополните подходящей формой местоимения и согласуйте причастие, где это необходимо: Часть А
  2. Дополните подходящей формой местоимения и согласуйте причастие, где это необходимо: Часть B
  3. Дополните подходящей формой местоимения и согласуйте причастие, где это необходимо: Часть C
  4. Дополните подходящей формой местоимения и согласуйте причастие, где это необходимо: Часть D
  5. Измените фразы по образцу: (messa in rilievo).

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В курс входят следующие темы:

Lezione 1: PRONOMI RELATIVI

Lezione 2: PRONOMI COMBINATI

Lezione 3: NOMI IRREGOLARI

Lezione 4: PAROLE ALTERATE

Lezione 5: Aggettivi e pronomi indefiniti (неопределённые прилагательные и местоимения)

Lezione 6: Futuro semplice e futuro composto per ipotesi e deduzioni

Lezione 38: Verbi in -arre/-orre/-urre

Bonus: esercizi supplementari:

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